Ценности в психологии

Содержание:

1. Понятие ценности в психологии. 1

2. Классификация ценностей в психологии. 2

3. Функции ценностей. 3

1. Понятие ценности в психологии

Ценности в психологии представляют собой фундаментальные убеждения и принципы, которые определяют поведение и мотивацию человека. Они служат внутренними ориентирами, влияющими на принятие решений и формирование жизненных приоритетов. Ценности могут быть осознанными, когда человек ясно понимает, что для него важно, и неосознанными, когда они проявляются через поведение и реакции на события. В психологическом контексте ценности рассматриваются как ключевые элементы, формирующие личность и её взаимодействие с окружающим миром.

Разные авторы предлагают свои определения ценностей, отражая разнообразие подходов к их изучению:

•  Шалом Шварц, известный зарубежный исследователь, определяет ценности как желаемые цели, которые служат руководством в жизни человека. Он подчеркивает, что ценности являются универсальными и влияют на поведение через мотивацию.
•  Милтон Рокич рассматривает ценности как устойчивые убеждения, которые определяют предпочтительные способы поведения или конечные состояния существования. По его мнению, ценности формируют основу для оценки действий и событий.
•  Клайд Клакхон и Флоренс Рокич описывают ценности как концепции, представляющие собой обобщенные представления о желаемом, влияющие на выбор из доступных способов, средств и целей действий.
•  Рональд Инглхарт связывает ценности с приоритетами, которые люди отдают различным аспектам жизни, таким как экономическая безопасность или самовыражение. Он акцентирует внимание на изменении ценностей в зависимости от уровня экономического развития общества.
•  Владимир Ядов определяет ценности как социально одобряемые представления о целях и средствах деятельности, которые выступают в качестве регуляторов поведения и критериев оценки.
• Александр Асмолов рассматривает ценности как систему смыслов, которые определяют направленность и содержание человеческой деятельности, влияя на выбор целей и способов их достижения.

2. Классификация ценностей в психологии

В психологии существует несколько подходов к классификации ценностей. Один из наиболее известных — это теория Шалом Шварца, которая выделяет десять основных типов ценностей: универсализм, доброжелательность, традиции, конформность, безопасность, власть, достижения, гедонизм, стимуляция и самостоятельность.

Милтон Рокич предложил разделение ценностей на терминальные и инструментальные. Терминальные ценности связаны с конечными целями существования, такими как счастье, свобода и безопасность. Инструментальные ценности касаются способов достижения этих целей и включают такие качества, как честность, ответственность и независимость.

Герт Хофстеде выделяет ценности, связанные с культурными измерениями, такими как индивидуализм против коллективизма, избегание неопределенности, дистанция власти и маскулинность против фемининности.

Кроме того, существует классификация, предложенная Клайдом Клакхоном и Флоренс Рокич, которая рассматривает ценности через призму человеческих потребностей и выделяет такие категории, как экономические, политические, социальные, эстетические, теоретические и религиозные ценности.

Еще один подход предложен Рональдом Инглхартом, который выделяет материальные и постматериальные ценности. Материальные ценности связаны с экономической и физической безопасностью, в то время как постматериальные ценности акцентируют внимание на самовыражении и качестве жизни.

В российской психологии существует несколько подходов к классификации ценностей, предложенных различными исследователями. Вот некоторые из них:

1. В. А. Ядов выделяет ценности как социально одобряемые представления, которые служат регуляторами поведения. Он рассматривает ценности в контексте социальной психологии, акцентируя внимание на их роли в формировании социальных норм и ожиданий.
2. Б. С. Братусь предлагает классификацию ценностей, основанную на уровнях личностного развития. Он выделяет ценности выживания, социальные ценности и духовные ценности, которые соответствуют различным стадиям развития личности и её взаимодействия с обществом.
3.  А. Г. Асмолов рассматривает ценности как систему смыслов, определяющих направленность человеческой деятельности. Он выделяет ценности, связанные с личностным ростом, социальным взаимодействием и культурными традициями, подчеркивая их роль в формировании идентичности.
4. Л. Д. Громов предлагает классификацию ценностей, основанную на их функциональной роли в жизни человека. Он выделяет ценности, связанные с самореализацией, социальной адаптацией и культурным наследием, рассматривая их как ключевые элементы, влияющие на поведение и мотивацию.

Эти классификации отражают разнообразие подходов российских психологов к изучению ценностей, акцентируя внимание на их роли в развитии личности и взаимодействии с обществом.

3. Функции ценностей

Ценности выполняют несколько ключевых функций в жизни человека.

• Во-первых, они служат ориентиром для поведения, помогая принимать решения и устанавливать приоритеты. Ценности определяют, какие цели и задачи человек считает важными и достойными достижения.
• Во-вторых, они способствуют формированию социальной идентичности и укреплению связей с другими людьми, разделяющими схожие убеждения. Это помогает человеку находить общность с другими и чувствовать себя частью группы или сообщества.
• В-третьих, ценности играют роль в мотивации, побуждая человека к достижению целей и самореализации. Они могут служить источником вдохновения и энергии для преодоления трудностей и достижения успеха.

© Команда DIP-PSI.RU

 Тесты для диагностики ценностей:

Методика ценностных ориентаций Рокича

Тест ценностей Ш.Шварца