Статистика в ВКР по психологии

Блог все

17.05.2024

В чем отличие психологического тестирования от психологического исследования в дипломной/магистерской по психологии

27.04.2024

Проблематика дипломной, магистерской по психологии

21.04.2024

Теоретическая глава дипломной / магистерской по психологии - 5 моментов, которые обязательно нужно знать

20.04.2024

Что такое сырые данные в психологическом исследовании

01.04.2024

Актуальность темы ВКР по психологии

Помощь в написании работ по психологии (дипломных, курсовых, магистерских и других).

Работы по консультированию и психоанализу. Статистические расчеты и анализ результатов эмпирического исследования.

Мы команда психологов с большим опытом написания работ. Меня зовут Андрей и я – руководитель команды. Я лично отвечаю за качество всех работ и условия выполнения договора. В рамках каждого заказа создается чат для общения Заказчика и Автора.

Все делаем очень качественно, по требованиям ВУЗа и руководителя, гарантируем требуемый уровень оригинальности.

Формулируем тему, составляем план, посылаем письма для руководителя для согласования деталей.

Вносим правки руководителя. Сопровождаем до защиты. Помогаем разобраться в работе.

Договор с ИП, чек после оплаты.

В левом меню статьи о том, как написать ВКР по психологии. Они помогут тем, кто пишет работу сам или хочет разобраться.

Заполните заявку, напишите на почту или в мессенджеры. После уточнения деталей по вашей работе я скажу точную стоимость. Уверен, что в ходе обсуждения вы станете лучше понимать вашу тему и варианты ее реализации.

Главная / Психологические тесты, опросники, методики / Подростки / Опросник копинг-установок подростков, ACOPE (J. Patterson, H. McCubbin (1981), адаптация: Н. А. Польская, 2014)

Опросник копинг-установок подростков, ACOPE (J. Patterson, H. McCubbin (1981), адаптация: Н. А. Польская, 2014)

Опросник копинг-установок подростков (Adolescent Coping Orientation for Problem Experiences, ACOPE) предназначен для изучения особенностей копинг-стратегий подростков. Авторы выделяют 12 типов совладания: обсуждение чувств; отвлечение; позитивное мышление и оптимизм; поиск социальной поддержки; обсуждение проблем в семье; избегание проблем; поиск духовной поддержки; обсуждение проблем с близкими друзьями; поиск профессиональной поддержки; усиленные занятия (спортом, в школе); отношение к проблемам с чувством юмора; релаксация.

Когда ты сталкиваешься с серьезной проблемой или трудностями, как часто ты... ?	Никогда	Очень редко	Иногда	Часто	Всегда
1. Следуешь советам родителей	1	2	3	4	5
2. Читаешь	1	2	3	4	5
3. Пытаешься не придавать проблеме боль- шого значения	1	2	3	4	5
4. Просишь прощения у окружающих	1	2	3	4	5
5. Слушаешь музыку	1	2	3	4	5
6. Советуешься с учителем или школьным психологом	1	2	3	4	5
7. Стараешься поесть повкуснее	1	2	3	4	5
8. Стараешься меньше бывать дома	1	2	3	4	5
9. Принимаешь лекарства, назначенные вра- чом, чтобы успокоиться	1	2	3	4	5
10. Активно участвуешь в школьных меро- приятиях	1	2	3	4	5
11. Отправляешься по магазинам за покупками	1	2	3	4	5
12. Пытаешься все обговорить с родителями и прийти к общему соглашению	1	2	3	4	5
13. Самосовершенствуешься (приводишь себя в форму, стараешься получать хорошие оценки и т. д.)	1	2	3	4	5
14. Плачешь	1	2	3	4	5
15. Думаешь о хорошем	1	2	3	4	5
16. Встречаешься со своим парнем или своей девушкой	1	2	3	4	5
17. Садишься на любой транспорт и просто катаешься	1	2	3	4	5
18. Делаешь окружающим комплименты	1	2	3	4	5
19. Злишься и кричишь на окружающих	1	2	3	4	5
20. Шутишь и сохраняешь чувство юмора	1	2	3	4	5
21. Обсуждаешь проблему со священнослужителем	1	2	3	4	5
22. «Выпускаешь пар», жалуясь членам се- мьи	1	2	3	4	5
23. Идешь в церковь	1	2	3	4	5
24. Принимаешь лекарства, не назначенные врачом, чтобы успокоиться	1	2	3	4	5
25. Планируешь, что ты должен делать в данной ситуации	1	2	3	4	5
26. Сквернословишь	1	2	3	4	5
27. Сосредотачиваешься на школьных зада- ниях	1	2	3	4	5
28. Винишь окружающих в том, что что-то идет не так	1	2	3	4	5
29. Еще больше сближаешься с самыми близкими друзьями	1	2	3	4	5
30. Пытаешься помочь окружающим в реше- нии их проблем	1	2	3	4	5
31. Делишься с матерью своими проблемами	1	2	3	4	5
32. Самостоятельно ищешь выход из слож- ной ситуации	1	2	3	4	5
33. Больше времени отдаешь своему хобби (увлечению)	1	2	3	4	5
34. Обращаешься к психологу, не работаю- щему в школе	1	2	3	4	5
35. Поддерживаешь прежние дружеские свя- зи или заводишь новых друзей	1	2	3	4	5
36. Убеждаешь себя в том, что проблема не очень важна	1	2	3	4	5
37. Идешь в кино	1	2	3	4	5
38. Мечтаешь о том, как все могло быть иначе	1	2	3	4	5
39. Рассказываешь брату или сестре о своей проблеме	1	2	3	4	5
40. Устраиваешься на работу или старатель- нее работаешь на прежней работе	1	2	3	4	5
41. Занимаешься делами вместе со своей семьей	1	2	3	4	5
42. Куришь	1	2	3	4	5
43. Смотришь телевизор	1	2	3	4	5
44. Молишься	1	2	3	4	5
45. Ищешь что-то хорошее в трудной ситуа- ции	1	2	3	4	5
46. Пьешь пиво, принимаешь спиртные напитки	1	2	3	4	5
47. Пытаешься принимать решения само- стоятельно	1	2	3	4	5
48. Спишь	1	2	3	4	5
49. Говоришь окружающим обидные, злые вещи	1	2	3	4	5
50. Делишься с отцом своими проблемами	1	2	3	4	5
51. «Выпускаешь пар», жалуясь друзьям	1	2	3	4	5
52. Рассказываешь другу о своих переживаниях	1	2	3	4	5
53. Играешь в компьютерные игры	1	2	3	4	5
54. Занимаешься активными видами спорта	1	2	3	4	5

Фактор 1. «Выброс» чувств (агрессия)

Злишься и кричишь на окружающих.

28. Винишь окружающих в том, что что-то идет не так.

49. Говоришь окружающим обидные вещи.

26. Сквернословишь.

51. «Выпускаешь пар», жалуясь друзьям.

«Выпускаешь пар», жалуясь членам семьи.

Фактор 2. Отвлечение

48. Спишь.

37. Идешь в кино.

Отправляешься по магазинам за покупками.

2. Читаешь.

33. Больше времени отдаешь своему хобби (увлечению).

43. Смотришь телевизор.

9. Принимаешь лекарства, назначенные врачом.

53. Играешь в компьютерные игры.

Фактор 3. Развитие уверенности в себе

32. Самостоятельно ищешь выход из сложной ситуации.

25. Планируешь, что ты должен делать.

Думаешь о хорошем.

47. Пытаешься принимать решения самостоятельно.

Устраиваешься на работу или старательнее работаешь на прежней работе.

Фактор 4. Поиск социальной поддержки

30. Пытаешься помочь окружающим в решении их проблем.

52. Рассказываешь другу о своих переживаниях.

14. Плачешь.

35. Поддерживаешь прежние дружеские связи или заводишь новых друзей.

18. Делаешь окружающим комплименты.

4. Извиняешься перед окружающими.

Фактор 5. Поиск поддержки в семье

50. Делишься с отцом своими проблемами.

31. Делишься с матерью своими проблемами.

Занимаешься делами вместе со своей семьей.

39. Рассказываешь брату или сестре о своей проблеме.

Пытаешься все обговорить с родителями и прийти к общему соглашению.

1. Следуешь советам родителей.

Фактор 6. Избегание проблем

24. Принимаешь лекарства, не назначенные врачом.

46. Пьешь пиво, принимаешь спиртные напитки.

Куришь.

8. Стараешься меньше бывать дома.

36. Убеждаешь себя в том, что проблема не очень важна.

Фактор 7. Поиск церковной поддержки

Идешь в церковь.

44. Молишься.

21. Обсуждаешь проблему со священником.

Фактор 8. Поиск поддержки у близких друзей

29. Еще больше сближаешься с самыми близкими друзьями.

Встречаешься со своим парнем или своей девушкой.

Фактор 9. Поиск профессиональной поддержки

34. Обращаешься к специалисту, не работающему в школе.

6. Рассказываешь учителю или школьному психологу о своих трудностях.

Фактор 10. Усиленные занятия

54. Занимаешься активными видами спорта.

10. Активно участвуешь в школьных мероприятиях.

Занимаешься самосовершенствованием (приводишь себя в форму, стараешься получать хорошие оценки и т. д.).

27. Сосредотачиваешься на школьных заданиях.

Фактор 11. Отношение к проблеме с чувством юмора

Шутишь и сохраняешь чувство юмора.

3. Пытаешься не придавать проблеме большого значения.

Фактор 12. Релаксация

38. Мечтаешь о том, как все могло быть иначе.

5. Слушаешь музыку.

7. Стараешься поесть повкуснее.

Садишься на любой транспорт и просто катаешься.

Н. А. Польская. Феноменология и функции самоповреждающего поведения при нормативном и нарушенном психическом развитии // диссертация, 2017

УЗНАТЬ СТОИМОСТЬ