Помощь в написании работ по психологии (дипломных, курсовых, магистерских и других).
Работы по консультированию и психоанализу. Статистические расчеты и анализ результатов эмпирического исследования.
Мы команда психологов с большим опытом написания работ. Меня зовут Андрей и я – руководитель команды. Я лично отвечаю за качество всех работ и условия выполнения договора. В рамках каждого заказа создается чат для общения Заказчика и Автора.
Все делаем очень качественно, по требованиям ВУЗа и руководителя, гарантируем требуемый уровень оригинальности.
Формулируем тему, составляем план, посылаем письма для руководителя для согласования деталей.
Вносим правки руководителя. Сопровождаем до защиты. Помогаем разобраться в работе.
Договор с ИП, чек после оплаты.
В левом меню статьи о том, как написать ВКР по психологии. Они помогут тем, кто пишет работу сам или хочет разобраться.
Заполните заявку, напишите на почту или в мессенджеры. После уточнения деталей по вашей работе я скажу точную стоимость. Уверен, что в ходе обсуждения вы станете лучше понимать вашу тему и варианты ее реализации.
Опросник Б.И. Додонова по изучению эмоциональной направленности личности
Опросник Б.И. Додонова позволяет выявить тип эмоциональной направленности личности и включает в себя 10 типов:
- Альтруистические эмоции возникают на основе потребности в содействии, помощи, покровительстве другим людям.
- Коммуникативные эмоции возникают на основе потребности в общении.
- Глорические эмоции связаны с потребностью в самоутверждении, в славе.
- Праксические эмоции вызываются деятельностью, ее успешностью или неуспешностью.
- Пугнические эмоции происходят от потребности в преодолении опасности, на основе которой позднее возникает интерес к борьбе.
- Романтические эмоции возникают на основе стремления ко всему необычайному, необыкновенному, таинственному.
- Акизитивные эмоции возникают в связи с интересом к накоплению, «коллекционированию» вещей, выходящему за пределы практической нужды в них.
- Гедонистические эмоции связаны с удовлетворением потребности в телесном и душевном комфорте.
- Гностические эмоции описываются часто под рубрикой интеллектуальных чувств. Их связывают с потребностью в получении любой новой информации и с потребностью в «когнитивной гармонии».
- Эстетические эмоции являются отражением потребности человека быть в гармонии с окружающим.
Додонов Борис Игнатьевич (1922 — 3.05.1985) — отечественный психолог. В 1950 г. окончил Крымский педагогический институт им. М.В. Фрунзе. Учился в аспирантуре НИИ психологии АП РСФСР. В 1962 г. защитил кандидатскую диссертацию, в 1980 г. — докторскую. Работал в Симферопольском пединституте. Профессор. Специалист по эмоциональной регуляции поведения и деятельности человека. Разработал концепцию эмоциональной направленности личности, основанную на понимании эмоции как особого рода ценности. Создал ряд методик для выявления индивидуальных особенностей эмоций.
Тест-анкета: эмоциональная направленность (Б.И.Додонов)
Инструкция: Вам предлагаются описания различных человеческих переживаний. Пожалуйста, внимательно прочитайте и оцените, насколько часто Вы их испытываете. Поставьте «2» – если Вы часто испытываете данное переживание, «1»– если Вы сомневаетесь в выборе ответа,
«0» – если Вы не испытываете это переживание или испытываете его крайне редко. Пожалуйста, отвечайте неформально, искренне.
|
1. Жажда острых ощущений. |
|
|
2. Желание общаться, делиться мыслями и переживаниями, найти отклик. |
|
|
3. Желание приносить другим радость и счастье. |
|
|
4. Стремление к необычайному и неизведанному. |
|
|
5. Стремление завоевать признание и почет. |
|
|
6. Желание добиться успеха в работе. |
|
|
7. Чувство заботы, беспокойства за судьбу кого-либо. |
|
|
8. Наслаждение приятными физическими ощущениями от вкусной пищи, тепла и солнца. |
|
|
9. Чувство симпатии и расположения. |
|
|
10. Стремление что-либо приобретать. |
|
|
11. Стремление нечто понять, проникнуть в сущность явления. |
|
|
12. Чувство уважения к кому-либо. |
|
|
13. Жажда красоты. |
|
|
14. Сопереживание удаче и радости другого человека. |
|
|
15. Чувство безопасности, безмятежности. |
|
|
16. Чувство удивления или недоумения. |
|
|
17. Чувство уязвленного самолюбия и желание взять реванш. |
|
|
18. Стремление накапливать что-либо. |
|
|
19. Чувство напряжения. |
|
|
20. Упоение опасностью, риском. |
|
|
21. Увлеченность, захваченность работой. |
|
|
22. Стремление пополнить свою коллекцию. |
|
|
23. Ожидание светлого чуда, чего-то необыкновенного, очень хорошего. |
|
|
24. Чувство спортивного азарта. |
|
|
25. Нега («сладкая лень»). |
|
|
26. Приятное щекотание самолюбия. |
|
|
27. Чувство ясности или, наоборот, смутности мыслей. |
|
|
28. Радость по случаю увеличения своих накоплений. |
|
|
29. Манящее чувство дали. |
|
|
30. Чувство гордости. |
|
|
31. Наслаждение красотой чего-либо или кого-либо. |
|
|
32. Волнующее чувство странно преображенного восприятия окружающего: все кажется иным, необыкновенным, полным значительности и тайны. |
|
|
33. Решительность. |
|
|
34. Чувство веселья. |
|
|
35. Любование результатами своего труда, его продуктами. |
|
|
36. Приятное чувство при приобретении чего-либо. |
|
|
37. Неудержимое стремление преодолеть противоречия в собственных рассуждениях, привести все в систему. |
|
|
38. Спортивная злость. |
|
|
39. Чувство догадки, близости к решению. |
|
|
40. Чувство признательности, благодарности. |
|
|
41. Приятное чувство при обозрении своих накоплений, коллекций и т.д. |
|
|
42. Чувство нежности и умиления. |
|
|
43. Чувство изящного, грациозного. |
|
|
44. Чувство обожания кого-либо. |
|
|
45. Чувство превосходства. |
|
|
46. Приятная усталость. |
|
|
47. Желание взяться за работу вновь. |
|
|
48. Чувство особой значительности происходящего. |
|
|
49. Чувство возвышенного или величественного. |
|
|
50. Чувство преданности. |
|
|
51. Приятное удовлетворение, что дело сделано, что день прошел не зря. |
|
|
52. Сладострастие, сексуальное желание с предвкушением наслаждения. |
|
|
53. Чувство участия, жалости. |
|
|
54. Наслаждение звуками. |
|
|
55. Чувство сильнейшего волевого эмоционального напряжения, предельной мобилизации. |
|
|
56. Радость открытия истины. |
|
|
57. Желание заслужить одобрение от близких и уважаемых людей. |
|
|
58. Чувство волнующего драматизма («сладкая боль»). |
|
|
59. Чувство зловеще-таинственного. |
|
|
60. Чувство удовлетворения, что как бы вырос в собственных глазах, повысил ценность своей личности. |
|
Ключи к методике диагностике эмоциональной направленности Б.И.Додонова
Альтруистическая 3,7,14,42,50,53
Коммуникативная 2,9,12,40,44,57
Глорическая 5,17,26,30,45,60
Праксическая 6,19,21,35, 47,51
Пугническая 1,20, 24,33,38,55
Романтическая 4,23,29,32,48,59,
Гностическая 11,16,27,37,39,56
Эстетическая 13,31,43,49,54,58
Гедонистическая 8,15,25,34,46,52
Акизитивная 10,18,22,28,36,41
Обработка:
да — 2 балла нет — 0 баллов ? — 1 балл
Методические указания по обработке результатов тестирования
Испытуемый сразу кодирует свои ответы по 2-балльной системе (положительный ответ, согласие с эмоцией — цифра 2 в регистрационном бланке, неоп¬ределенный ответ («не знаю, трудно сказать» )— цифра 1, и отрицательный ответ — цифра 0 в бланке. Экспериментатору для подсчета сырого балла по каждой эмоциональной направленности остается подсчитать сумму цифр в окошках каждого ключа.
Таким образом, максимальный балл по каждой эмоцио¬нальной направленности может равняться 12 (6 вопросов максимально по 2 балла за каждый), а минимальный — 0 баллов.
Пример анализа данных по тесту эмоциональной направленности Б.И.Додонова
На рис. 4 приведены средние значения показателей эмоциональной направленности в группах врачей-стоматологов и медсестер.
Анализ данных, отраженных на рис. 4, показывает, что в группе врачей-стоматологов в наибольшей степени выражены практические, альтруистические и гедонистические эмоции, а в наименьшей – пугнические и романтические. В группе медсестер в наибольшей степени выражены коммуникативные эмоции, а в наименьшей – глорические.
Таким образом, врачи-стоматологи в большей степени ориентированы на деятельность, а медсестры – на общение.
Надеюсь, эта статья поможет вам написать работу по психологии самостоятельно. Если понадобится помощь, обращайтесь (дипломные, курсовые, магистерские и др. работы по психологии; статистические расчеты).
Заполните заявку, напишите на почту или в мессенджеры. После уточнения деталей по вашей работе я скажу точную стоимость. Уверен, что в ходе обсуждения вы станете лучше понимать вашу тему и варианты ее реализации.
