Статистика в ВКР по психологии

Психология как наука находится на стыке гуманитарных и точных наук.

Многие психологические теории и практики базируются лишь на понимании и интуиции их создателей. Ни З.Фрейд, ни К.Г.Юнг не проводили строгих научных исследований, с целью доказать правильность своих теорий.

В то же время существуют и некоторые объективные психологические данные об особенностях функционирования психики человека, например, кривая забывания Эббингауза и др.

Парадокс обучения психологии в современных условиях состоит в том, что учат студентов преимущественно гуманитарной психологии, а курсовые, дипломные и магистерские нужно писать в виде научной работы.

Научность психологическому исследованию придают именно статистические методы. Считается, что использование статистических методов придает выводам психологического исследования статус закономерности и даже закона.

Например, если изучаются особенности эмпатии мужчин и женщин. С помощью U-критерия Манна-Уитни (если выборка не большая) или критерия Стъюдента (если выборка большая) проводится сравнительный анализ. Если выявляются статистически значимые различия, то вывод будет звучат как закон. Например, «Уровень эмпатии у женщин статистически значимо выше, чем у мужчин».

Но важно понимать, что закон статистический, то есть, он указывает не на точные закономерности, а на вероятностные. То есть, зная этот закон нельзя точно сказать, что уровень любой женщины будет выше, чем у любого мужчины. Мы сможем лишь утверждать, что с большей долей вероятности эмпатия женщины будет выше, чем мужчины.

Такая же ситуация и с корреляциями. Они позволяют выявить взаимосвязи между психологическими показателями. Например, с помощью корреляций Спирмена или Пирсона можно выявить отрицательную связь субъективного благополучия и личностной тревожности. Этот опять-таки будет означить лишь высокую вероятность того, что чем выше тревожность человека, тем ниже его субъективного ощущения благополучия. Однако, всегда найдутся счастливые и тревожные и несчастные не тревожные люди.

Статистические расчеты в курсовых, дипломных и магистерских по психологии выступают основой выводов, поэтому на них нужно обратить особое внимание. Важно правильно описать результаты статистических расчетов, провести их анализ и интерпретацию.